Държавен план-прием в VІІІ клас по профили и професии в профилираните и професионалните гимназии, в средните и обединените училища в област Пловдив за учебната 2020/2021 г. – ПРИЛОЖЕНИЕ КЪМ ЗАПОВЕД

Държавен план-прием в VІІІ клас по профили и професии в профилираните и професионалните гимназии, в средните и обединените училища в област Пловдив за учебната 2020/2021 г. – ЗАПОВЕД

Източник: РУО – Пловдив

Месец май 2020 година е посветен на инициативите, на талантите, на почит към патроните на училищата

Скъпи деца и колеги, уважаеми родители,

Месец май има особено място в календара на българското училище, на семейството, на обществото.

1 май, празникът на хората на труда по целия свят. На този ден цяла Европа, целият свят, излизат по площади и улици, за да кажат, че първи май и труда са изключително важни за човешкото достойнство, за целостта на личността на всеки един човек.

Съвсем скоро идва и 6 май – денят на българската войнска доблест. На 6 май, отдавайки почит на свети Великомъченик Георги Победоносец, празнуваме и деня на храбростта и празника на българската армия. На този светъл християнски празник всички ние се прекланяме пред нашите предци, защитили правото на българския народ за национално самоопределение, обединение и развитие.

На 11 май църквата почита паметта на светите равноапостоли Кирил и Методий, както е било отколе, още от XII в. През Възраждането 11 май се утвърждава като важен ден от празничната система на българите – Ден за почит на светите братя Кирил и Методий. Този ден е рожба на волята на формиращото се през Възраждането гражданско общество в границите на поробената българска държава.

На 24 май словото на светите първоучители ни събира отново. Това, с нищо несравнимо в българската история дело, е големият повод да се гордеем, че сме българи повече от 11 века. Затова и празникът на светите братя Кирил и Методий е толкова тачен от българското училище, превърнал се е в негов синоним. Децата ни израстват с историята на буквите, и осъзнато се гордеят с делото на създателите му, научават се да се гордеят с факта, че са българи. 24 май не е просто поредният официален празник – това е денят, в който всеки българин може да каже, че е горд потомък на нация, заемаща своето място в историята на Европа. 24 май е символ на достойнство, традиция и духовност. Вечният химн на Светите братя Кирил и Методий отново ще звучи и ще ни зове да бъдем заедно. Песента, която ще ни съпътства в майския ден, е нашият поклон пред безсмъртното дело на Учителите славянски. С нея съпреживяваме радостта и възторга от стореното преди единадесет века, чрез нея почитаме святото начало, от което тръгва българската народност. Денят на светите братя Кирил и Методий не търси мястото ни в историята, а символизира нашия принос на сътворци на днешната цивилизация. Дава ни уникалния шанс да сме различни и „с книжовността, таз сила нова съдбата си да променим“. Този ден събира в себе си минало и настояще, за да проправи пътя към нашето бъдеще, защото най-сигурната инвестиция на една държава е образованието, защото всичко – и велико, и обикновено – започва от ученическия чин, от Аз, Буки, Веди, от пространството на духа.

Убедена съм, че нашият град, който познава делото на именити и безименни учители и дарители, продължава да слуша словото и да вярва в неговата сила, защото по усърдието и грижата за него „ще ни познаят людете някога“.

И да не забравяме, че каквото е днес училището, такова ще е и бъдещето ни! Това е нашата отговорност!

В ситуация на извънредно положение и строги мерки за изолация българската образователна система търси път до всяко дете, ученик, семейство. В името на нашите деца учителите неуморно творят и се трудят.

По инициатива на Министерство на образованието и науката и г-н Красимир Вълчев, министър на образованието и науката, месец май 2020 година е посветен на инициативите, на талантите, на почит към патроните на училищата.

Синдикатът на българските учители подкрепя МОН по повод инициативата за честванията на дните на българската просвета и култура. В тази връзка СБУ открива рубрика във вестник „Учителско дело“ и на сайта на Синдиката – „Майски дни на посвещението, духовността и културата“, в която ще отразяват всички събития, подготвени от РУО и МОН в цялата страна, с които ще бъдат отбелязани паметните дати през месец май: 1 май, 6 май, 9 май, 11 май и 24 май.

Българските образователни институции и по време на пандемия остават верни на своето призвание да възпитават в ценности, родолюбие и духовност поколенията.

Всички ние имаме възможност да организираме инициативи, свързани с духовността, родолюбието, ценностите, науките и изкуствата. Събитията могат да се осъществяват и през дейностите по интереси.

Да организираме и облечем във форма и придадем ново измерение на предизвикателството „Онлайн отворени врати“. Да поканим бизнеса да се включи от дистанция. Нека бъдем иновативни и направим виртуален празник за 24 май. Да спортуваме, но безопасно. Да споделим празниците на буквите и радостта от грамотността на първокласниците с повече хора, но от екрана на компютъра, телефона или таблета. Да се порадваме на изпълненията на децата в детските градини, учениците в училищата и участниците в групите в ЦПЛР. Защо пък да не опитаме и да се сприятелим – училище с училище, детска градина с училище… Така празниците ще са по-големи, по-весели, по-различни.

Нека наситим този необикновен месец май с инициативи, за да повдигнем духа на повече хора, спазващи правилата на социалната изолация. Да влезем в дома на работещите „home office“, да подарим глътка младост и свежест на дядо и баба, леля и чичо, в България и зад граница. Нека песните, танците, стиховете, рисунките, фотографиите, презентациите полетят, защото сега светът няма граници, пък било и само виртуално!

Нека всички, които носят в сърцето си любов и признателност към буквите, да продължат да засяват слова в браздите на времето. Нашето послание е: „Училището е дом на душата и той е винаги с теб – реално и виртуално!

С уважение,

Иванка Киркова

Началник на РУО – Пловдив

Източник: РУО – Пловдив

Насочване на ученици, завършили VII клас, с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности и ученици от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от семеен тип и настанени в приемни семейства

УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ,

Със заповед на началника на Регионално управление на образованието – Пловдив е определена комисия за насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центрове за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства /комисията/.

Предвид обявеното извънредно положение в РБългария, усложнената епидемологична ситуация, издадените заповеди на министъра на здравеопазването и указанията на Министерство на образованието и науката комисията ще приема документи от 04 май 2020 г. до 21 май 2020 г. вкл., при следната организация на работа:

1. Учениците с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания се насочват по документи за профили, специалности от професии, които не са противопоказни за здравословното им състояние.

Насочването се извършва по два списъка със заболявания, утвърдени от министъра на здравеопазването, съгласувани от министъра на образованието и науката, които прилагаме за запознаване:

• Списък на заболяванията за приемане на ученици в профилирани гимназии, профилирани паралелки в гимназии или в средни училища – Списък 1.
• Списък на хроничните заболявания, физическите и сензорните увреждания и показаните специалности, профили и професии – Списък 2. Уточнение: В списъка са изписани заболяванията и съответните номера на професиите и специалностите, за които ученикът има право да подаде заявление и да бъде насочен. В таблица № 1 са разписани съответните професии и специалности, съответстващи на номера от списъка /например: 1. Заболявания на опорно – двигателната система – номер 3 от списъка съответства на професия „Финансист“, специалност „Банково дело“ в таблица № 1/.

С професиите, специалностите и училищата, в които ще се осъществява прием може да се запознаете от сайта на Регионално управление на образованието – Пловдив, раздел „Прием“, подраздел „План-прием в VIII клас“.

Учениците с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания подават следните документи:

• попълнено и подписано заявление с подредени желания, образец на което прилагаме. В заявлението задължително се вписва телефон за връзка.
• протокол от специализирана по профила на заболяването лекарска консултативна комисия с приложени лична амбулаторна карта, медицински изследвания, епикризи и консултации, документиращи заболяването, или решение на районна експертна лекарска консултативна комисия/ТЕЛК/НЕЛК.

Документите се подават по един от следните начини:

• по пощата или чрез куриер на адрес: гр. Пловдив, ул. „Цариброд“ № 1, Регионално управление на образованието – Пловдив /за комисията за насочване/.
• чрез Системата за сигурно електронно връчване /е-връчване/ – https://edelivery.egov.bg.

При невъзможност и затруднения от Ваша страна при използване на Системата за сигурно електронно връчване /е-връчване/, може да се обърнете към директора на училището, където се обучава ученикът.

При обективна невъзможност документите да бъдат изпратени чрез някой от изброените по-горе начини и след отмяна на  извънредното положение в РБългария до 21.05.2020 г. документи могат да се подадат в Специално училище за ученици с увреден слух „Проф. д-р Ст. Белинов“, гр. Пловдив, ул. „Прохлада №  1, по следния график: от понеделник до петък: 9.00 часа – 13.00 часа и 13.30 часа – 17.00 часа. При подаване на документите учениците се явяват лично с документ за самоличност, придружени от родител/настойник.

2. Ученици от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центрове за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства се насочват по документи по специалности от професии.

Учениците подават следните документи:

• попълнено и подписано заявление с подредени желания, образец на което прилагаме. В заявлението задължително се вписва телефон за връзка.служебна бележка, удостоверяваща настаняването в дом или център за настаняване от семеен тип;
• нотариално заверено копие от договор за настаняване на ученика в приемно семейство, съгласно чл. 27, ал. 5 от Закона за закрила на детето.

Документите се подават по един от следните начини:

• по пощата или чрез куриер на адрес: гр. Пловдив, ул. „Цариброд“ № 1, Регионално управление на образованието – Пловдив /за комисията за насочване/.
• чрез Системата за сигурно електронно връчване /е-връчване/ – https://edelivery.egov.bg.

При невъзможност и затруднения от Ваша страна при използване на Системата за сигурно електронно връчване /е-връчване/, може да се обърнете към директора на училището, където се обучава ученикът.

При обективна невъзможност документите да бъдат изпратени чрез някой от изброените по-горе начини и след отмяна на  извънредното положение в РБългария до 21.05.2020 г. документи могат да се подадат на място в Специално училище за ученици с увреден слух „Проф. д-р Ст. Белинов“, гр. Пловдив, ул. „Прохлада № 1, по следния график: от понеделник до петък: 9.00 часа – 13.00 часа и 13.30 часа – 17.00 часа. При подаване на документите учениците се явяват лично с документ за самоличност, придружени от настойник/длъжностно лице от дом/ЦНСТ.

3. Ученици със специални образователни потребности, обучаващи се по индивидуални учебни програми с поставена оценка с качествен показател за първи учебен срок, които ще получат удостоверение за завършен VII клас /по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование/ се насочват, както следва:
   1. Регионален екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности прави преценка на потребностите, личните интереси, мотивацията и възможностите на ученика за продължаване на обучението му в профил или в специалност от професия.
   2. Директорът на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Пловдив (РЦПППО) изпраща чрез началника на Регионално управление на образованието – Пловдив мотивирано становището на Регионалния екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности (РЕПЛРДУСОП) до комисията за насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от семеен тип и ученици, настанени в приемни семейства.

Насочването на учениците със специални образователни потребности се извършва съобразно становището на РЕПЛРДУСОП към РЦПППО – Пловдив.

Комисията не насочва ученици със специални образователни потребности, които ще получат свидетелство за завършено основно образование и съответно се оценяват с количествен показател.

Необходими документи

• попълнено и подписано  заявление образец на което прилагаме. В заявлението задължително се вписва телефон за връзка.
• оригинално медицинско свидетелство, издадено от общопрактикуващия лекар на ученика, за липса на противопоказания при кандидатстване по профил или по специалност от професия;
• копия на документи, съдържащи информация за здравословното състояние (ТЕЛК, НЕЛК, протокол от специализирана по профила на заболяването лекарска консултативна комисия, др.) и социалното положение на детето, документи, издадени от съда, както и други документи, които имат отношение към обучението и образованието на ученика.

Документите се подават по един от следните начини:

• по пощата или чрез куриер на адрес: Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование / РЦПППО/ – Пловдив, ул. „Прохлада“ № 1А.
• на електронен адрес: resursencentar@abv.bg може да се подаде САМО ЗАЯВЛЕНИЕТО. Останалите документи се подават по пощата или чрез куриер на адрес: Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование / РЦПППО/ – Пловдив, ул. „Прохлада“ № 1А.

При обективна невъзможност документите да бъдат изпратени чрез някой от изброените по-горе начини и след отмяна на извънредното положение в РБългария до 21.05.2020 г. документи могат да се подадат на място в Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование / РЦПППО/ – Пловдив, ул. „Прохлада“ № 1А,  по следния график: от понеделник до петък: 9.00 часа – 13.00 часа и 13.30 часа – 17.00 часа. При подаване на документите учениците се явяват лично с документ за самоличност, придружени от родител или настойник.

Забележка:

1. Комисията насочва учениците съобразно тежестта на заболяването и произтичащите от него ограничения, оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети за съответния профил или специалност от професия и заявените желания, а учениците със специални образователни потребности съобразно становището на РЕПЛРДУСОП към РЦПППО – Пловдив.
2. Комисията има право да насочи до 4 ученици в паралелка, от които учениците със специални образователни потребности не може да са повече от 3.
3. При необходимост и по решение на комисията, при съобразяване с изискванията на министъра на здравеопазването, учениците, подали документи, ще следва да се явят лично пред комисията за допълнителни уточнения.
4. Информация за насочването ще бъде изнесена до 14.06.2020 г. и ще е налична в Регионално управление на образованието – Пловдив.
5. След насочване на учениците от комисията, родителите следва в срок до 17.00 ч. на 03.07.2020 г. да ги запишат в училището, в което са насочени.
6. Информация за срочните оценки на учениците от първия учебен срок се осигурява служебно от директора на съответното училище по искане на комисията.
7. За допълнителна информация от 04 май 2020 г. на телефон 032/63-18-46 – Петя Герасимова, Жанета Вакрилова, Ирина Минчева, телефон 032/63-18-42 – Асен Василев. За учениците със специални образователни потребности – 032/260-152.

Източник: РУО-Пловдив

Дните до 12 април ще са неприсъствени в училище

Дните до 12 април 2020 година ще са неприсъствени в училище поради удължаване на срока на въведените противоепидемични мерки със заповед на министъра на здравеопазването.

Обучението на учениците ще продължи в електронна среда.

Със заповедта можете да се запознаете в прикачения файл.

Заповед № РД-01-154

• Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет;
• Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;
• Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;
• Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят;

Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели: 

• Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници.
• Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние.
• Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им.
• Насърчавайте детето да бъде активно.
• Съдействайте на по-малките деца с наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ
• Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.